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我的母亲教案 人教版语文四
发表日期:2012/5/17 22:26:00 出处:妖娆 作者:妖娆 发布人:我的清泉 已被访问 945

第一课时通过具体分析我的母亲在学业上和做人上对我的帮助和影响来体会作者对母亲的感激和怀念;第二课时通过课外阅读,促发学生思考关于教育方式的思考。

  教学设计:

  一、导入

  人的一生中最应该感谢的人是母亲,因为母亲给了我们生命,而更重要的是母亲往往用朴实的话语和行动教育我们如何做人,如何成人。胡适的母亲就是这样的一个人。

  二、作者介绍

  通过作者介绍来激起了解名人的童年教育的兴趣。

  三、感受形象

  1.作者对母亲怀有怎样的感情?(用原文一句话回答)

  2.母亲是一个怎样的人?请用最简洁的语句概括。

  3.具体写了哪些事来表现母亲对我“我”的影响?(根据中心句找相关事例)

  四、你认同这样的教育方式吗?

  阅读〈〈多年父子成兄弟〉〉、〈〈完整的教育包括什么〉〉,与本文形成对比阅读,让学生畅所欲言。

  五、练笔:写读后感

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